[1]
E. Gufron, A. Martha Santosa, and A. Kadarmanto, “Peningkatan Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Pendekatan Problem Posing Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Pada Siswa”, SIGMA, vol. 2, no. 2, pp. 11–19, Aug. 2024.