Gufron, E., Martha Santosa, A. and Kadarmanto, A. (2024) “Peningkatan Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Pendekatan Problem Posing Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Pada Siswa”, SIGMA : JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN SAINS, 2(2), pp. 11–19. Available at: https://journal.unibo.ac.id/index.php/sigma/article/view/1061 (Accessed: 15February2026).