GUFRON, E.; MARTHA SANTOSA, A.; KADARMANTO, A. Peningkatan Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Pendekatan Problem Posing Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Pada Siswa. SIGMA : JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN SAINS, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 11–19, 2024. Disponível em: https://journal.unibo.ac.id/index.php/sigma/article/view/1061. Acesso em: 15 feb. 2026.